此网页设有cookies来改善您的在线用户体验。如需了解更多信息，请参阅我们的Cookie政策
9月22日，学校成功举办了新学年的第一场家长茶歇会。副校长Michael Kay主持了这次茶歇会，三十多名家长和老师参与其中，大家围绕"一所好学校是什么样的"这个话题展开了讨论。
Michael副校长首先介绍了开学近一月以来学校所采取的举措，涉及教与学、学生评估和学生实践活动等方面。
针对教与学，副校长强调了教师们在课堂教学中采用的方法和技巧，以及学生的课堂参与度和作业表现等。对于学生评估，副校长展示了学校如何利用评估数据来跟踪学生的学习进展，并设计分层教学。此外，副校长还介绍了一年级至十二年级学生参加的来自剑桥和IB体系的标化考试。最后，副校长分享了学校为学生提供的丰富多样的实践活动，同时也提及学生自发组织的社团，如实践旅行、学生会、学生乐队、健身俱乐部、羽毛球娱乐俱乐部等。这些活动旨在培养学生的领导才能、团队合作能力和社会责任感。希望通过这些举措，学校能够进一步提升教学质量，培养学生的全面素养和发展。
随后，Michael副校长引导家长们将讨论聚焦在"一所好学校是什么样的"这个话题上。
为了深入思考和讨论，家长们被分成了四组，每组代表不同的角色：学生、家长、老师、管理层。他们在各自的立场上思考并讨论了好学校应该具备的特点。经过热烈的讨论，家长们分组展示了自己的结果，从教育质量、教师发展、家校合作、资源设施、学生发展、餐食、宿舍等全方面反映了家长们对于好学校的期望和关注的方向，也为学校提供了宝贵的参考和改进方向。这样的讨论为家长们提供了一个交流的平台，引发了不同观点和想法的碰撞。
这次茶歇会启动了学校和家长之间的沟通和合作，并且为未来的发展奠定了基础。通过持续的合作和共同努力，学校将能够不断优化教育环境，为学生提供更好的学习和成长机会。