小学一年级的新生们充满好奇和期待地迎来了他们的开学第一周。面对陌生的教室和陌生的同学，他们有些紧张，但更多的是充满了憧憬和喜悦。在中方和外方两名班主任的温馨引导下，他们逐渐融入了这个小小的世界。同学们互相认识和熟悉，建立起了初步的友谊。
教师们注重启蒙教育，用生动有趣的方式引导孩子们认识中文、英文字母、数字和基本的概念。他们通过绘画、手工制作、游戏等形式，激发了孩子们的学习兴趣和创造力。除此以外，小一新生们在开学第一周都分别迎来了人生第一节正式的音乐课、游泳课、视觉艺术课、STEAM和计算机课、戏剧课、图书馆课…
三年级的开学第一周，班委竞选成为了一场备受期待的重头戏。同学们积极参与，展示着自己的才能和领导潜力。他们充满信心地发表竞选演讲，向全班展示自己的优势和想法。每个人都希望能够在班级中发挥更大的作用，希望能够成为同学们的代表和声音。班委竞选为新学年的开始增添了一份热烈与活力。
小学部迎来了新学年的第一次升旗仪式和集会。开学第一周，六年级的同学们进行了《感恩师恩》为主题的国旗下讲话，他们用真诚的言辞感谢老师们的教导和关怀。这样的升旗仪式和集会不仅让同学们感受到了校园的庄严与温暖，也鼓励了他们要学会感恩，并为新学年的学习与品格发展奠定了良好的基础。
分班分层测试开启了初中生的开学第一周。为了了解学生的学习水平和知识储备，学术团队精心设计了语文、英语和数学等学科的测试。这些测试旨在评估学生不同学科的掌握程度，以便进行分班或分组，使每个组的学生水平相对均衡，有利于教师更好地进行差异化教学。
学校注重为中学生提供多元化的学习经历，以培养他们成为具有全球视野的全面发展的个体。十一年级的索致柔和薛羽裳两位同学作为联合国儿童基金会学生峰会的学生记者，在纽约与专家会面，探讨17个可持续发展目标。两位同学更是把可持续发展带到自己的社区，通过开展环保标语征集活动，普及环境保护相关知识。他们的实践项目获得了全球青少年可持续发展目标创新案例评选的最佳案例奖。
开学第一周，高中生们就已经开始为大学升学之路做起了准备。意大利马兰戈尼学院（Istituto Marangoni）和英国谢菲尔德大学的招生官们和同学们分享了艺术与设计类专业的学习内容和学术要求。他们鼓励学生们参与学术交流和参观相关展览，以加深对艺术与设计领域的理解和应用。通过这样的分享，学生们可以更好地了解和规划自己的未来学习与发展路径。
为了让学生们更积极地发现世界、参与世界，学校根据小学、初中、高中不同年龄段学生的特点，设计了涵盖体育、艺术、人文和科技四大领域的拓展课程。开学第一周，60多种拓展课程同步开启！同时学校提供强大的艺术体育及学术类校队专业训练支持，全方位培养孩子独特闪光点的同时，给予他们能够从容踏上国际舞台的勇气与实力。
每一次努力都会有收获，每一次拼搏都会离梦想更近一步。祝愿同学们在新学年里创造更多的精彩。
科技对人类的影响是复杂而广泛的。科技的发展使得人类的生活变得更加便利和高效，同时也带来了新的问题和挑战。
ChatGPT成为近期人们热议的话题，这也引发了AI与人类和谐共生的争论。未来AI是否会取代人类更多职业？学生现在所学的知识是否能应对未来的挑战？科技带给我们的是冲击还是推进世界不断发展的动力？这些探讨都将成为教育者在教学活动实施过程中需要考量的因素。在北京房山诺德安达学校，我们将科学素养、实践能力与创新精神融入到教育、教学活动以及课外实践活动中。上周，学校带领学生走出校园，深入科技实践基地，通过探究科技馆里的奥秘，启迪同学对科技的兴趣和思考。
让我们一起跟着同学们的脚步去体验科技的力量吧!
