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1月17日,我校如约开启无电子产品日。让我们一起来看看这一天是如何度过的吧!
1、STEAM
在没有电子产品的辅助下,STEAM课上,同学们开启了“心手合一”的制作之旅。同学们说他们在制作自己的dream house, 有书房、厨房、卧室,甚至还有小汽车呢。动手让孩子们能更好地开发大脑,培养逻辑思维和空间想象能力。期待他们最终成品。
2、实验课
火山熔岩是如何形成的?让我们通过一个实验来学习化学反应和火山熔岩的形成和构造吧!同学们在Anthony老师的指导下分别将小苏打、油等材料放入瓶中,等待化学反应形成火山熔岩。老师也通过提问的方式让同学们了解火山熔岩的形成。
3、数学课
没有电子产品的数学课,让我们远离电子白板,远离Ipad,拿起书写板,回归最原始的学习方式。
4、英文课
英文课上,我们的老师用白板代替电子白板,通过水果的英文单词来学习自然拼读中的读音组合。孩子们的专注力也因为白板的使用有所提升。
5、语文课
一首诗一本书构成了今天语文的课程内容,三年级的同学通过诗朗诵和古诗内容解析为同学们解读古诗的奥秘。一年级同学们在老师的带领下手拿纸质书完成语文课程的学习。
也许,时隔多年以后,我们还会记得,
第一次走进房山诺德安达学校的校门,
绿树在教学楼上投下斑斓的影子,
午后斜阳洒落在绿茵草地,
成群的鸽子飞过宿舍楼
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